Título
O desempenho dos tutores e contribuições dos professores: um estudo de caso do Curso do Programa Pro letramento em Macapá-AP, em 2008.
Autor/s
Nilda Miranda da Silva
Fecha de Publicación
22-07-2017
Institución
País
Brasil
Palabras Clave
Pro letramento, Formação continuada, Formação de tutores e professores.
Descargar Archivo
